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Juego completo
Manual
25 Ejemplares autocorregibles
Autor/es J. M. Andreu. Aplicación papel. Tiempo variable, entre 10 y 15 minutos. Edad adolescentes, de 12 a 17 años. Categorías
CLÍNICA, adaptación y conducta.
ESCOLAR, adaptación y conducta.
Evalúa y distingue entre la agresividad premeditada, para conseguir un objetivo y la agresividad impulsiva, como respuesta a una amenaza.
La agresividad hace referencia a un conjunto de procesos emocionales y cognitivos que motivan intencionalmente al individuo para hacer daño a otra persona o a su entorno. El estudio funcional de la agresión se ha centrado en la distinción entre laagresividadpremeditada, la cual se refiere al uso de la agresión como un medio para conseguir un objetivo, y laagresividad impulsiva, entendiendo la agresión como respuesta ante una amenaza o provocación real. El cuestionario CAPI-A puede aplicarse precisamente para evaluar la agresividad premeditada e impulsiva de los adolescentes de 12 a 17 años, tanto en población general como clínica. Su utilidad reside en la evaluación funcional de la agresividad y en el diseño específico de programas de prevención e intervención en función de los resultados obtenidos en los perfiles de las escalas incluidas en el instrumento.
