El BASC-3, es un sistema multimétodo y multidimensional, que le resultará de gran ayuda para planificar la intervención y ayudar a los niños y adolescentes a desarrollarse en diferentes contextos.
Esta nueva versión, con baremos totalmente actualizados de población española, incorpora una nueva escala para evaluar el funcionamiento ejecutivo y le ayudará a diferenciar eficazmente entre problemas de hiperactividad y de atención.
Gracias a un enfoque evaluativo integrado, que recoge información de los padres y los profesores/tutores, complementada por la autoobservación del niño o adolescente, se evalúa la gravedad de los problemas y el impacto que estos pueden tener en los diferentes contextos (casa, escuela, etc.).
